行路悠悠 郁郁蔥蔥 一(yī)路生(shēng)花——一(yī)本寫盡人生(shēng)繁華的回憶錄
來 源 : | 作 者 : 陌染 | 發布時間 : 2023-05-12 | 79 次浏覽 : | 分(fēn)享到:


悠悠人生(shēng)路,時而生(shēng)機勃勃,時而黯然無光,七十餘載,張超球一(yī)路生(shēng)花,用人生(shēng)經曆淬煉出了這本《行路悠悠誰慰藉》的散文集。

作爲一(yī)個“50”後,張超球見證了祖國的強大(dà)、時代的變化、新時代人們的成長,時代的印記也成爲了他思想上的閃光點。人過半百,最愛回憶過去(qù),他用文字抒寫人生(shēng)曆程,用最真摯的情感抒發自己的情感,向我(wǒ)(wǒ)們偉大(dà)的祖國緻敬,向我(wǒ)(wǒ)們偉大(dà)的時代至緻敬,向那些奮鬥不止的人民緻敬。行路悠悠誰慰藉?大(dà)抵是奮鬥激情,更是那一(yī)腔愛國之情吧。

·Part one




《行路悠悠誰慰藉》作爲一(yī)本散文集,雖是收集的作者零散的作品,但是卻用“感恩”穿起了整本書(shū)。本書(shū)共分(fēn)爲了五個部分(fēn),從兒時回望到求學之路,再到社會磨砺,最後回歸到生(shēng)活,走出的每一(yī)步,都成爲了人生(shēng)畫卷上濃墨重彩的一(yī)筆。在他的文字裏,可以感受到至深的親情,他下(xià)筆用情至深,總會讓人淚眼婆娑。

兒時的狂風驟雨,吹到了現在,卻清風拂面,春雨貴如油,讓人不舍得丢棄。年少懵懵懂懂,尚且不懂“父母在,人生(shēng)尚有來處;父母去(qù),人生(shēng)隻剩歸途”的真正含義,長大(dà)之後,才徹底明白(bái)什麽叫做“子欲養而親不在”,在張超球的成長裏,不僅有父母的陪伴,還有那些和自己有血緣關系的兄弟(dì)姐妹、和自己組成另一(yī)個家庭的嶽母......蒼蒼暮年,垂垂老矣,那些陪伴自己成長的人已經成爲了回憶,字裏行間感受到的盡是感恩和懷念。

在懷念自己母親時,單單是簡單的文字,就讓人感受到肝腸寸斷的思念。他說“多次夢您淚不幹,陰陽兩隔腸疼斷”,一(yī)語寫盡了多少失去(qù)至親遊子的心聲啊。憶往昔,歲月匆匆,我(wǒ)(wǒ)們不知(zhī)何爲愛,不知(zhī)何爲家,隻知(zhī)一(yī)回頭一(yī)轉身,便有一(yī)盞燈爲自己亮起。成人的悲傷,是沉默的。以前尚且不懂,爲什麽大(dà)人都想做回小(xiǎo)孩子,後來才知(zhī)道,隻有小(xiǎo)孩子才能夠享受到完整的家的溫暖。最近總是在懷念逝去(qù)的至親,時常讓人淚眼朦胧,總是有着“子欲養而親不在”的遺憾。

和自己沒有血緣關系的嶽母,作者也是傾注了心血和愛意,許是和嶽母之間濃厚的感情,所以他總是覺得嶽母不會離(lí)開(kāi)自己,即便離(lí)開(kāi)了,也讓人覺得對方時時刻刻在身邊守護着。他說,總覺得嶽母沒有離(lí)去(qù),因爲嶽母生(shēng)前盡爲後人,走前也沒麻煩前人。這似乎,就是我(wǒ)(wǒ)們身邊離(lí)開(kāi)的每一(yī)個人,他們似乎都沒有離(lí)去(qù),都化作了天上繁星,爲我(wǒ)(wǒ)們後人指引方向。更何況,嶽母是一(yī)個極其堅強的女人,嶽母的精神大(dà)概是一(yī)直讓作者難以忘懷的吧。突然就讓我(wǒ)(wǒ)想起了自己的爺爺,一(yī)個老教師,他離(lí)開(kāi)已有兩年,卻讓我(wǒ)(wǒ)覺得他無處不在,他的親和待人、嚴以律己的品性始終萦繞着我(wǒ)(wǒ)。人離(lí)去(qù),精神卻永不會散。



Part two·


《不見了的,我(wǒ)(wǒ)那蔥郁的家園》


一(yī)下(xià)子讓人想起了魯迅先生(shēng)的百草園。郁郁蔥蔥的家鄉,似乎離(lí)我(wǒ)(wǒ)們越來越遙遠,那草木蟲魚鳥獸,漸漸成爲了圖冊。我(wǒ)(wǒ)們所經曆的童年,也成爲了回憶。那不見了的,不止蔥郁的家園,還有蔥郁的兒時歲月。

人生(shēng)總是有很多時刻值得我(wǒ)(wǒ)們記錄,以前的人啊,喜歡用筆寫下(xià)一(yī)生(shēng)經曆,就像作家楊绛,她用文字描繪了生(shēng)活的真實。現在的人啊,喜歡用相機記錄當下(xià),企圖留住每一(yī)個生(shēng)活瞬間,表達每一(yī)刻情緒。但是我(wǒ)(wǒ)仍舊(jiù)喜歡透過文字發現别人的故事,就像是以文會友。張超球就是這樣的存在,他人到中(zhōng)年,開(kāi)始用筆回憶人生(shēng),畫出的是百草園,是青春躁動,更是奮鬥激情,線條卻無比柔軟,讓讀者感受到的是年過半百的柔和與沉靜,曆經千帆,血性和剛硬都漸漸成爲春日長河,溫溫和和。

少年時期,最是快樂,老師的諄諄教誨,和同學一(yī)同上課、玩耍,校園裏的時光最讓人難忘,在他筆下(xià)感受到了校園的美好;走出校園,初入社會,有興奮,有新奇,亦有期待,在生(shēng)産隊裏貢獻青春力量,在鐵建隊伍裏激情四射,他仿佛有用不完的力量,一(yī)心爲祖國做出應有貢獻;三尺講台,書(shū)寫大(dà)寫人生(shēng),走出生(shēng)産隊,走上講台,從爲國建設到爲國培養人才,這一(yī)路走來,盡是對祖國的熱愛,對人生(shēng)最美的诠釋;蒼蒼暮年,垂垂老矣,精彩不止,踏上新的人生(shēng)旅程,感受到的是新時代老年人的惬意生(shēng)活,遊山玩水書(shū)寫人生(shēng),訪親會友樂在其中(zhōng),人生(shēng)暢意不過如此吧。

一(yī)味懷念,隻會徒增悲傷。作者總是讓人山重水複疑無路,柳暗花明又(yòu)一(yī)村(cūn),懷春悲秋的情緒總是能夠得到升華。前面還在爲自己蔥郁家園的消逝而淡淡憂傷,下(xià)一(yī)秒就有了冬天溫暖的陽光,生(shēng)活的困苦終有時,那些潦倒的生(shēng)活也在國家的惠民政策下(xià)得到了改善。每一(yī)處都是希望,是奮鬥給的希望,更是國家給的底氣。





路漫漫其修遠兮,吾将上下(xià)而求索。我(wǒ)(wǒ)們終其一(yī)生(shēng)都在探尋人生(shēng)真谛,行文至此,對于這散文集有了更深刻的情感,不隻是情感的共鳴,更多是靈魂上的碰撞,在追尋人生(shēng)價值上的共同追求。張超球用自己人生(shēng)經曆,展現在廣大(dà)讀者面前,用文字告訴了我(wǒ)(wǒ)們正當其時的青年要不斷奮鬥,要做祖國建設路上的推動者。作者作爲一(yī)個有追求、有理想的人,他面對工(gōng)作的态度,讓人欽佩,在職教這條路上沒有渾渾噩噩,而是積極探索,爲農村(cūn)職高學子探索出了一(yī)條适合他們的道路,這無疑是對我(wǒ)(wǒ)們的巨大(dà)鼓勵。

相信《行路悠悠誰慰藉》,不止是散文回憶錄,更是作者給予我(wǒ)(wǒ)們人生(shēng)行程上最大(dà)的慰藉!